Değerli Anne ve Babalar;

   Bugün 1395 Okul Öncesi, 3696 İlkokul, 4508 Ortaokul, 4117 Lise, Toplamda 13716 öğrencimiz karne alacaklar.  Karne, öğrencilerin I.dönem boyunca yapmış oldukları çalışmalarının belirlenerek değerlendirildiği bir belgedir. Karne ile, öğrencinin kişiliğinin değerlendirilmediği, göstermiş olduğu performansının değerlendirildiği unutulmamalıdır. Bu yüzden karneye gereğinden fazla anlam yüklememek; karne notlarına göre çocukları cezalandırmamak ya da aşırı ödüllendirmemek gerekir. 

     Sayın Velilerimiz: Öğrencilerimizin karneleri ile ilgili olarak;          

     Notları iyi olan öğrencilerimizin başarıları kutlanmalı, başarılarını devam ettirmeye yönelik geri bildirimler verilmeli, aşırılığa kaçmadan, mümkün olduğunca sembolik ödüller kullanılmalı, hissedilen duygular ifade edilmelidir.

     Notu düşük olan öğrencilere yaklaşımlarda dikkatli olunmalı,  Aşırı tepki göstermekten ve tüm sorumluluğu öğrenciye yüklemekten kaçınılmalıdır.

     Öğrenci yaşadığı başarısızlık karşısında ailenin vereceği tepkilerden korkar, yaşadığı gerilim, korku ve kaygı nedeniyle depresif davranışlar geliştirebilir, aileden, okuldan uzaklaşabilir. Öğrenciye bilinçsizce yaklaşım karne döneminde ve sonrasında istenmeyen olumsuz sonuçlara yol açabilir. Bu nedenle ailelerin yaklaşımı çok önemlidir.

     Aileler çocuğu anlamaya yönelik bir iletişim kurmalı ve çocuğun karşısında değil yanında olmalıdır.

     Öğrencilerimizi karne durumuna göre yargılamak, suçlamak, sorgulamak, cezalandırmak gibi yöntemlerin öğrencilerimizin benliğinde olumsuz izler bırakacağı bilinmelidir. Burada anne baba kendi tutum ve davranışlarını gözden geçirmeli, öğrencinin eksikleri ve ihtiyaçları tespit edilmeli ve bir sonraki dönemde buna uygun destekleyici çalışmalar yapılmalıdır.

     Öğrenci yaşadığı başarısızlık karşısında ‘ilgisiz, tembel, başarısız’ gibi sıfatlarla nitelendirilmemeli, arkadaş ve akranları ile kıyaslanmamalı, eleştirilip aşağılanmamalıdır.

     Aileler çocuğunu iyi tanımalı ve gerçekçi beklentiler içinde olmalıdır. Her birey kendine özgüdür, farklılıkları vardır ve bu nedenle her birey farklı öğrenir.

     Tatil sürecinde öğrencilerin; dinlenmeye, eğlenmeye ihtiyacı olduğu unutulmamalıdır. Yine bu süreçte öğrenciler; I.dönem boyunca yapmış oldukları çalışmalarını değerlendirerek, başarılı oldukları, zorlandıkları dersleri görmeleri ve bu doğrultuda önlemler almaları yönünde desteklenmelidirler.

     Öğretmenler de bu süreçte öğrencilerin olumlu özelliklerini destekleyici yaklaşım içinde ve öğrencilerin geliştirilebilecek yönleri ile ilgili belirleyici olmalıdırlar.

      Karnesi ne olursa olsun her öğrenci sevgiyi, ilgiyi, desteklenmeyi ve iyi bir tatili hak etmiştir. İyi tatiller.